Безопасный мир детства: дорожные истории

#Коми #Воркута #Национальныепроекты #Образование #МуниципальнаяМетодическаяСлужба
#НовостиВоркутинскихСадов

В период с 4 ноября по 9 декабря 2024 года среди участников городского методического объединения педагогов дошкольного образования по проблеме «Организация работы дошкольной образовательной организации по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма» проведен конкурс «Лучший педагог по обучению основам безопасного поведения на дорогах».

Конкурс организован в заочном формате в целях выявления и трансляции новых форм, практик и лучшего педагогического опыта формирования у детей дошкольного возраста ответственного отношения к вопросам личной безопасности и безопасности окружающих — участников дорожного движения.

На конкурс представлено 6 методических разработок, выполненных педагогами образовательных учреждений, реализующих образовательные программы дошкольного образования:

— МБДОУ «Детский сад № 11 комбинированного вида» г. Воркуты – картотека дидактических игр для детей старшего дошкольного возраста от воспитателей Виктории Борисовны Лисовец и Ирины Александровны Егоркиной;

— МБДОУ «Детский сад № 37» г. Воркуты – конспект занятия «Светофор для пешеходов» от воспитателя Екатерины Евгеньевны Долгановой;

— МБДОУ «Детский сад № 54» г. Воркуты — конспект познавательного занятия «Нужно слушаться без спора указаний светофора» от воспитателя Ольги Валерьевны Барановой;

— МБДОУ «Детский сад № 103» г. Воркуты — занятие с элементами экспериментирования по теме «Дорожная ловушка. Стоящий автомобиль» от воспитателя Елены Игоревны Афанасьевой;

— МАОУ «Прогимназия № 1» г. Воркуты – мастерская для детей старшего дошкольного возраста «Засветись с фликерами» от воспитателя Гюнай Ильгар кызы Гаджиевой;

— МБОУ «Начальная школа – детский сад № 1» г. Воркуты — образовательная деятельность  с детьми старшего дошкольного возраста «Дорожные ловушки» с использованием метода интеллект-карт от Натальи Валентиновны Перминовой.

Все методические разработки направлены на обучение детей основам безопасного поведения на дорогах, профилактику детского дорожно-транспортного травматизма, оформлены в виде методических и дидактических компонентов процесса обучения и воспитания. Членами жюри отмечен творческий подход в планировании мероприятий с воспитанниками, соответствие содержания профилактической деятельности возрастным особенностям, в разработках присутствует описание механизмов и ресурсов практической реализации проектов и мероприятий; большинство конкурсных работ соответствуют требованиям практико ориентированного подхода к формированию навыков безопасного поведения воспитанников и принципу отбора эффективных педагогических средств обучения и воспитания.

Лучшей методической разработкой конкурса признана работа Елены Игоревны Афанасьевой — занятие с элементами экспериментирования по теме «Дорожная ловушка. Стоящий автомобиль».

Поздравляем победителя и благодарим всех участников за активную профессиональную позицию и интерес к вопросам обучения детей навыкам безопасного проведения пешехода и пассажира.